En la unidad 11 estudiamos los medios de transporte: su nombre, características, cómo son y para que se usan. Aquí os dejo una presentación con los contenidos más importantes de la unidad.
Unit 11: Moving around. In this unit we will sutdy the means of transports: name, characterisctics, use, ... Here you´ve got a power point with the unit contents.
lunes, 30 de junio de 2014
Unit 10: A new friend! (phonics)
Video para practicar el sonido que hemos estudiado en la unidad 10.
Watch this video to practice this unit phonics.
Watch this video to practice this unit phonics.
viernes, 27 de junio de 2014
Unit 10: A new friend! (phonics)
Para practicar el sonido que hemos estudiado en la unidad 10 podemos jugar a este juego en nuetro CD-ROM.
Practice this unit phonics with this game in our CD-ROM.
Practice this unit phonics with this game in our CD-ROM.
viernes, 23 de mayo de 2014
Unit 9: Lunchtime (phonics)
Para practicar el sonido que hemos estudiado en la unidad 9 podemos jugar a este juego en nuetro CD-ROM.
Practice this unit phonics with this game in our CD-ROM.
Practice this unit phonics with this game in our CD-ROM.
Unit 9: Lunchtime (phonics)
Video para practicar el sonido que hemos estudiado en la unidad 9.
Watch this video to practice this unit phonics.
Watch this video to practice this unit phonics.
miércoles, 21 de mayo de 2014
Unit 10: How does it work?
Comenzamos el tema 10. En esta ocasión vamos a trabajar las máquinas y herramientas: nombre, características, cómo y en qué profesiones se usan.
Aquí tenéis una presentación con los contenidos de la unidad.
We have just started unit 10. In this unit we will learn about tools and machines: name, characteristics, and match them with the jobs where they are used.
In this power point you have the unit contents.
Desde casa podéis reforzar el vocabulario relacionando cada palabra con la imagen correspondiente.
También podéis clasificar el vocabulario en grupos: herramientas / máquinas; transportes / medios de comunicación; energía que utilizan para funcionar; y relacionar máquinas y herramientas con las profesiones en las que se utilizan.
You can review the unit at home: match the words and the pictures to reinforce the vocabulary; classify vocabulary in different groups: tools and machines; means of transport / means of communication; what do they need to work; match tools and machines with the jobs.
Aquí tenéis una presentación con los contenidos de la unidad.
We have just started unit 10. In this unit we will learn about tools and machines: name, characteristics, and match them with the jobs where they are used.
In this power point you have the unit contents.
How does it work from carlosrodriguezfernandez
Desde casa podéis reforzar el vocabulario relacionando cada palabra con la imagen correspondiente.
También podéis clasificar el vocabulario en grupos: herramientas / máquinas; transportes / medios de comunicación; energía que utilizan para funcionar; y relacionar máquinas y herramientas con las profesiones en las que se utilizan.
You can review the unit at home: match the words and the pictures to reinforce the vocabulary; classify vocabulary in different groups: tools and machines; means of transport / means of communication; what do they need to work; match tools and machines with the jobs.
miércoles, 30 de abril de 2014
Unidad 9: What is it made of?
En el tema 9 estamos trabajando los materiales. Analizaremos los diferentes tipos (plástico, vidrio, goma, madera, lana…) así como sus propiedades tales como flexibilidad, elasticidad, rigidez, resistencia, transparencia, etc. Además trabajaremos el reciclaje y la reutilización de materiales. Aprenderemos a clasificar los materiales en los diferentes contenedores.
En la siguiente presentación tenéis los contenidos de la unidad.
Power point t9 from
Además de aprender el vocabulario de la unidad, asociando cada palabra a su imagen, también podéis trabajar de manera cotidiana con objetos que tengáis en casa preguntando material y propiedades de ese objeto.
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